- Leksehjelpen og Sommerskolen er svært viktige tiltak mot frafall. Elever kan starte skoleåret uten å måtte slite med ekstra privatisteksamen i tillegg til nye utfordringer, sier Petter Borthen spesialrådgiver for minoritetsfeltet i Opplæringsavdelingen i Hordaland Fylkeskommune.
- Det viser seg at de fleste elever som enten slutter eller bruker flere år enn planlagt på sin videregående opplæring har problemer med enkeltfag. En god del stryker i enkelte fag. Sommerskolen og leksehjelpgruppene tror vi er viktige bidrag til at flere vil fullføre skolegangen, sier han.

For tredje år på rad har Røde Kors og Hordaland Fylkeskommune samarbeidet om å arrangere sommerskole for elever på videregående skole. Sommerskolen ble startet som en videreføring av leksehjelpstiltaket til Røde Kors, og som et tiltak fra fylkeskommunen mot frafall i den videregående skolen.. - Samarbeidet mellom Røde Kors og Hordaland fylkeskommune har fungert utmerket, og er nødvendig for at elever lykkes, sier Petter Borthen.

Bergen Røde Kors kunne tilby undervisning og eksamen i matematikk og norsk i to uker ved begynnelsen av sommeren. Det var til sammen 33 elever som deltok på sommerskolen på Røde Kors huset i Bergen. Det var to grupper innen matematikk, én gruppe med 11 elever fra allmennfaglig studieretning, og én gruppe med 16 elevene som går yrkesfag. Det ble tilbudt eksamen for de som går yrkesfag, én ble dessverre syk, men samtlige av de 15 som deltok på eksamen besto. To av dem fikk karakteren 5. Det var seks elever som valgte å bruke deler av ferien sin på å lese norsk, to av dem valgte å ta eksamen.

Det pedagogiske arbeidet ledes av fagpersoner med lang erfaring fra undervisning i videregående skole i samarbeid med frivillige leksehjelpere fra Røde Kors som har kompetanse i de aktuelle fagene. Ved Bergen Røde Kors var det 14 frivillige til sammen, der to av dem var på kjøkkenet. - De frivillige gjorde en utrolig innsats alle sammen, sier Una Cecilie Aagesen, aktivitets¬koordinator ved Bergen Røde Kors. – Det er utrolig kjekt å se at elevene trives så godt, uten de fantastiske frivillige hadde det ikke vært mulig å tilby sommerskolen, sier hun. - Det er virkelig inspirerende å se at så mange elever bruker ferien sin til skolearbeid, og det er kjekt å kunne være med å gi muligheten til det, fortsetter hun.

Nytt fra i år var at også Askøy Røde Kors arrangerte sommerskole. Sommerskolen ble holdt på Askøy videregående skole. - Det var veldig godt tilrettelagt fra skolens side, sier Bjørghild Mikalsen, prosjektleder for sommerskolen ved Askøy Røde Kors. Elevene her ble tilbudt sommerskole i naturfag og engelsk, i to uker i august. Det var i utgangspunktet 26 påmeldte elever, likt fordelt mellom de to fagene. Det endte opp med at kun 15 elever deltok, etter at to elever ble syke. - Grunnen til så pass mange falt fra tror vi har med tidspunktet sommerskolen ble tilbudt på. Til neste år vil vi prøve å legge sommerskolen tidligere på sommeren, kanskje parallelt med sommerskolen som Bergen Røde Kors arrangerer, sier Bjørghild Mikalsen.

Fem av elevene ved sommerskolen på Askøy tok naturfag og ti tok engelsk. Av de fem som leste naturfag valgte tre av dem å ta eksamen og alle tre besto. Tilsvarende valgte to av de ti som tok norsk å ta eksamen, også disse to besto. Første året var 17 av de 25 elevene minoritetsspråklige. De siste to årene ser det ut som det er blitt mer attraktivt også blant etnisk norske elever å bruke en del av ferien til skolearbeid. Totalt har nå halvparten av deltakerne registrert annet morsmål.

Fire av elevene ved Askøy hadde også fulgt sommerskolen i Bergen tidligere på sommeren.
Det var to til tre Røde Kors frivillige på gruppen med engelskelevene, og opp mot to på gruppen som leste naturfag, i tillegg til lærere ordnet av fylkeskommunen.

Sommerskolen er helt gratis og frivillig for elevene. Både elevene og de frivillige fikk en lett frokost og varm lunsj hver dag. Modellen fra Hordaland har vært svært vellykket og til sammen har nå nesten 100 elever deltatt i prosjektet. Elevene får god og kyndig hjelp, i tillegg til måltid og muligheten til å være med på en rekke sosiale tiltak på ettermiddagstid. På Askøy var elevene blant annet ute og seilte med seilklubben.